用户如何参加“统计之都”网站的各项工作

By COS管理员 @ 2008/11/24
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“统计之都”(COS)网站是一个协作平台,它是在群体合作的基础上而发展起来的。本文对参加COS网站工作的方式给予以下说明:

申请事宜

有意成为COS主站文章作者或COS维基编辑或COS论坛版主的朋友,请发送您的简历或自我介绍(并附带您准备在COS主站上发表的首篇文章)至contact[at]cos.name,并在邮件中注明您预期得到的用户名,经审查之后,我们会为您随机生成密码,登录之后可以修改个人档案。谢谢!

特别说明

  • COS网站的三大组成部分(主站、维基和论坛)相对独立,各站用户名不能通用,申请时请注明您申请的职位。

COS主站

COS主站主要为群体博客形式,其团队由多位投稿者、作者和编辑组成。其中投稿者可以通过后台向COS主站投稿,稿件需要编辑或管理员的批准才能发布,而且投稿者没有上传文件权限;作者可以自行发布稿件且拥有上传权限,文章无须编辑审核;编辑人员除了以上权限还可以编辑他人的文章。

写作注意事项

COS后台文章编辑器

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  1. 链接:作者编写文章时注意设置合理的永久链接,本站所有页面的永久链接形式为“域名/年份/月份/标题英文单词用减号连接”,写文章时注意编辑、更改这个地址;
  2. 图形:对于以图形为主题的文章,可以考虑插入原图形的一幅最小缩略图左对齐;正文中的图形一般设置居中对齐,图形宽度一般不超过480像素,若原图形非常大,那么可以插入其合适大小的缩略图;上传图形文件的文件名最好用有意义的名称如econometrics-intro.jpg,而不要采用1.jpg、2.jpg之类的文件名;每一幅图形请给出图形的说明文字和标题;不推荐在本站发布截图类文章(例如软件教程),原因是此类文章图片数量太多,而HTML页面本身不适合排版,建议作者给出文章摘要之后直接使用PDF文档上传;
  3. 数学公式:LaTeX数学公式可以放在[tex][/tex]标签或<tex></tex>标签或$latex $(latex后面有空格)中,如$latex \bar{x}=\frac{1}{n}\sum x_i$会被转化为\bar{x}=\frac{1}{n}\sum x_i
  4. 关键词:编辑文章的时候“标签”即该文的关键词,请用英文逗号分开各个关键词;
  5. HTML规范:为了文章的可读性,请在撰写文章时尽量使用整洁规范的HTML标签,例如每个段落都用<p></p>标签,而不用<br/ >强制空行;
  6. 代码:程序代码放在“预格式化”环境中,即HTML的<pre></pre>标签内;很多统计分析输出都支持纯文本格式,因此统计表格可以使用预格式化环境发布,避免直接使用超宽的表格导致混乱的排版;使用预格式化环境之前,建议先将文本格式清除:可以事先粘贴到记事本等纯文本编辑器中,然后复制出来,或者使用编辑工具栏上“粘贴为纯文本”按钮;
  7. 附件:允许的附件类型参见Wordpress附件说明,由于支持gz、zip等压缩文件,因此理论上任意文件都可以通过压缩的方式发布,但由于网站空间有限,如无必要,请各位作者不要上传大量附件(可以将文件上传至专门的文件共享网站或者打包压缩为gzip或zip格式);

作者个人须知

请所有作者注意登录后台修改个人信息:

  1. 在“个人说明”一栏中填写个人简介,这个信息将显示在文章开头,便于读者更多了解作者并知道在有疑问或其它事宜时如何联系作者;
  2. 建议修改昵称为实名,然后将“公开显示名称”也修改为实名;

若您不想成为COS主站成员,那么仍然可以以邮件或其它方式向我们推荐稿件,需要注意的是请您在推荐之前协助解决作者授权问题,本站不发布未经授权的文章。

COS维基

维基网站的作用是收录常用统计学词条或概念,普通用户无需成为维基编辑团队成员即可对文章进行编辑,但编辑团队成员具有上传文件的权限,并且页面编辑历史中会留下编辑者的用户名。

COS论坛

COS论坛主要用于会员的讨论与交流,论坛涵盖学科分支广泛,因此我们需要一批对特定学科感兴趣并且有足够业余时间来关心论坛发展的朋友担任版主,协调版面工作。

高校用户计划

“统计之都”对高校统计学的教学工作给予特别关注与支持,因此特设定“高校联系人”的职位,目的在于联合国内高校的统计教学力量,为广大统计学子以及统计应用者提供统计学教育。我们尤其欢迎高校教师在本站开设教学栏目,位置在“统计之都” — “高校课堂”下,我们会尽全力辅助老师们建立每门课程的网页(包括课程描述、课件、课后作业、课程讨论等均可发布于此)。同时我们也鼓励并提倡在校学生为其他同学奉献自己的力量来维护本校课程页面。本计划视实施情况可能会有所调整。

“统计之都”对高校课堂提供系列无偿支持,包括:

  1. 课程网页的建设支持:包括创建和维护课程网页,在教师允许的情况下提供课件上传服务;
  2. 课程公共邮箱的支持(“学校+课程名称”@cos.name);
  3. 课程在线讨论的支持:包括主站的留言以及COS论坛的发帖讨论;
  4. 更有广大COS会员参与课程讨论,辅助答疑以及提升课程质量;

捐赠计划

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3 Responses to “ 用户如何参加“统计之都”网站的各项工作 ”

  1. [...] 4·用户如何参加“统计之都”网站的各项工作 [...]

  2. priss111 on 2008/12/05 at 18:10

    我想请问有篇“生物统计”的作者是哪位啊?

    想请教并交流。

  3. 谢益辉 on 2008/12/05 at 23:14

    你说的是维基?那是一个匿名用户编辑的,不一定对,你可以修改,或在修改的页面里面留言

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